Was ist Osteopathie?
Damit der Körper des Menschen optimal funktionieren kann, benötigt jedes Körperteil, jedes Organ viel Bewegungsfreiheit. Ist die Beweglichkeit eingeschränkt, so kann es aus Sicht der Osteopathie zu einem Ungleichgewicht kommen, welches der Körper versucht zu kompensieren. Ist der Körper aus Sicht der Osteopathie nicht mehr in der Lage mögliche Fehlfunktionen auszugleichen, kann es zu Beeinträchtigungen kommen.
Das Prinzip der Osteopathie ist es, die Harmonie im Körper wiederherzustellen. Durch Verbesserung der Beweglichkeit der betroffenen Strukturen soll die Selbstregulation des Körpers aktiviert werden. Dabei betrachtet die Osteopathie den Menschen als Ganzes und beschränkt sich nicht auf die Behandlung einzelner Symptome, sondern auf deren Ursachen.
Die Osteopathie ist eine alternative Behandlungsmethode, die sich nicht als Ersatz der Schulmedizin, sondern als Ergänzung dessen ansieht. In manchen Fällen kann eine enge interdisziplinäre Zusammenarbeit von Arzt und Therapeut erforderlich sein.
Kinderosteopathie
Osteopathie ist eine alternative manuelle Behandlungsmethode, welche den Menschen in seiner Gesamtheit betrachtet. Mittels sanfter, osteopathischer Techniken versucht der Therapeut mögliche Beeinträchtigungen zu erspüren, auf diese einzugehen und dem Körper dadurch in seine individuelle Balance zu verhelfen. Es handelt sich hierbei um sanfte Methoden, die auch für Babys, Kinder und Jugendliche geeignet sind.
Kinder unterscheiden sich sowohl in der Anatomie als auch in der geistigen Reife von einem Erwachsenen. Sie wollen lernen, die Welt entdecken, sich bewegen und ihren Platz in der Welt finden. Dabei durchlaufen Kinder im Laufe der Jahre verschiedene Entwicklungsstufen, welche in ihrer eigenen, persönlichen Geschwindigkeit stattfinden. Sowohl in körperlicher als auch in geistiger Hinsicht. Der Fokus in der Kinderosteopathie liegt daher auf der Entwicklung des Kindes unter Einbeziehung der anatomischen und geistigen Unterschiede zum Erwachsenen. Dabei werden Behandlung und Therapie ganz nach den individuellen Bedürfnissen und den natürlichen Entwicklungsstufen des Kindes ausgerichtet.
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